◦ 그림책을 활용한 1학년 국어, 창체, 통합 [사람들] 단원의 재구성
◦ 예비 1학년 친구들인 유치원 동생들과 함께하는 성장배움나눔
◦ 100일 축하 및 진정한 일학년이 된 기념 교장선생님 메달 수여식
◦ 초등학생 형님들의 적응을 축하하는 유치원 동생들의 축하 공연
[광명시 세계타임즈=송민수 기자] 도덕초등학교 1학년은 6월 2주간 학교자율과제인 '독서교육을 통한 인문학적 소양과 미래적응력을 갖춘 인재 양성'을 바탕으로 총 21차시의 국어, 창체, 통합 교과를 재구성, 그림책과 함께하는 관계 맺기(어울림)교육을 통해 초등학교 1학년의 성장이음교육과정 운영과 유치원의 배움을 연계하였다.
유아의 건강한 성장과 발달을 지원하기 위해 교육기관(유치원, 초등학교)가 상호존중 및 협력하여 교육과정을 설계하고 함께 실천하기 위한 유·초이음교육이 필요하다.
초등학생들에게는 일학년으로 잘 성장할 수 있도록 도움을 준 여러사람들과의 만남을 생각하며 그림책을 활용한 즐거운 수업으로 학교의 적응을 돕고, 유치원생에게는 학교에서 배운 내용을 바탕으로 재능 나눔을 해주는 형님들과의 즐거운 성장배움나눔 시간을 갖고 100일 기념 축하 파티에 함께 참여함으로써 미래에 1학년이 되어 동생들을 돕는 자신들의 모습을 상상해 볼 수 있도록 하였다.
도덕초 이숙영 교장은 1학년 학생들의 100일 기념 파티에 함께 참석하여 학교생활 적응을 축하하고 이를 기념하여 학생들에게 진정한 일학년이 될 것을 응원하며 100일 기념 초콜릿 메달을 수여하였다. “교과서 속 배움이 실제의 삶과 만날 때 참된 성장이 일어나게 된다. 우리 도덕초 1학년 친구들이 앞으로 더욱 성장하여 즐겁고 건강한 학교생활을 하길 바란다.”라며 본 교육과정 운영이 유·초 학생 개개인에 미칠 긍정적 효과에 대해 이야기했다.
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